Целевой группой для оказания ранней помощи являются семьи с детьми в возрасте от 0 до 3 лет, у которых имеются отставание в физическом или умственном развитии, нарушения здоровья либо с риском их возникновения.
За услугами ранней помощи в основном обращаются семьи с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья: заболевания опорно-двигательного аппарата, нервной системы, нарушения речи, слуха, генетические аномалии, расстройства аутистического спектра и т.д.

К потенциально нуждающимся в услугах Ранней помощи относятся:

• дети со статусом «Инвалидность» в возрасте от рождения до трех лет;
• дети в возрасте от рождения до трех лет, не имеющие статуса инвалидности, у которых выявлено стойкое нарушение функций организма или заболевание, приводящие к нарушениям функций организма, или выявлена задержка развития;
• дети в возрасте от рождения до трех лет, воспитывающиеся в государственных (муниципальных) учреждениях, в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
• дети в возрасте от рождения до трех лет, находящиеся в трудной жизненной ситуации, которые выявлены организациями социального обслуживания, помощи семье и детям;
• дети в возрасте от рождения до трех лет, родители которых обеспокоены развитием и поведением ребенка.

Запишитесь на первичный приём, для того что бы определить нуждаемость ребенка и семьи в услугах ранней помощи.
Перед посещением нашего Центра вам надо самостоятельно заполнить Опросник. Данный Опросник требуется обязательно заполнить родителям/законным представителям детей от 0 до 3х лет. Опросник позволяет специалистам определить мишени реабилитации. Заполнение опросника обычно занимает не более 40-60 минут.

ОПРОСНИК

• беседу с родителями (выявление жалоб, потребностей семьи, определение запроса),
• анализ документации (медицинские выписки, результаты обследований, индивидуальная программа реабилитации или абилитации ребенка-инвалида),
• проведение диагностических процедур.

Результаты первичного приема обсуждаются на междисциплинарной комиссии в которую входят различные специалисты включая педагога-психолога, логопеда, дефектолога, врача-педиатра, врач-невролога, врача ЛФК и другие.

• По результатам разрабатывается индивидуальная программа ранней помощи ребенку и его семье (ИПРП), в которой указываются приоритетные области развития, прописываются цели и задачи предстоящей работы на ближайшие 6 месяцев.

Ранняя помощь представляет собой комплексную интервенцию, направленную на поддержку семей, способствующую активизации и повышению самостоятельности детей в повседневных аспектах жизнедеятельности. К таким аспектам относятся процессы приема пищи, осуществление гигиенических процедур, а также навыки одевания и раздевания. Данная технология, являясь неотъемлемым элементом системы поддержки семей, не заменяет другие виды услуг, такие как медицинские, образовательные и социальные, а интегрируется с ними для достижения синергетического эффекта.
Ранняя помощь характеризуется специфическими методами и подходами, которые, в сочетании с другими формами поддержки, способствуют гармоничному развитию ребенка и укреплению его адаптационных возможностей. Эта интервенция основывается на принципах индивидуализированного подхода, учитывающего уникальные потребности и особенности каждой семьи, что позволяет обеспечить максимальную эффективность и персонализацию оказываемой помощи.
Таким образом, ранняя помощь является важным компонентом комплексной системы поддержки семей, направленной на оптимизацию развития ребенка и улучшение качества жизни всей семьи в целом.